Una mancha que no hay que olvidar

LEY N° 26.206 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL

EDUCACIÓN SECUNDARIA 

ARTÍCULO 29.- La Educación Secundaria es obligatoria y constituye una unidad 

pedagógica y organizativa destinada a los/as adolescentes y jóvenes que hayan 

cumplido con el nivel de Educación Primaria. 

ARTÍCULO 30.- La Educación Secundaria en todas sus modalidades y 

orientaciones tiene la finalidad de habilitar a los/las adolescentes y jóvenes para el 

ejercicio pleno de la ciudadanía, para el trabajo y para la continuación de estudios. 

Son sus objetivos: 

a) Brindar una formación ética que permita a los/as estudiantes desempeñarse 

como sujetos conscientes de sus derechos y obligaciones, que practican el 

pluralismo, la cooperación y la solidaridad, que respetan los derechos humanos, 

rechazan todo tipo de discriminación, se preparan para el ejercicio de la 

ciudadanía democrática y preservan el patrimonio natural y cultural. 

b) Formar sujetos responsables, que sean capaces de utilizar el conocimiento 

como herramienta para comprender y transformar constructivamente su entorno 

social, económico, ambiental y cultural, y de situarse como participantes activos/as 

en un mundo en permanente cambio. 

c) Desarrollar y consolidar en cada estudiante las capacidades de estudio, 

aprendizaje e investigación, de trabajo individual y en equipo, de esfuerzo, 

iniciativa y responsabilidad, como condiciones necesarias para el acceso al mundo 

laboral, los estudios superiores y la educación a lo largo de toda la vida. 

d) Desarrollar las competencias lingüísticas, orales y escritas de la lengua 

española y comprender y expresarse en una lengua extranjera. 

e) Promover el acceso al conocimiento como saber integrado, a través de las 

distintas áreas y disciplinas que lo constituyen y a sus principales problemas, 

contenidos y métodos. 

f) Desarrollar las capacidades necesarias para la comprensión y utilización 

inteligente y crítica de los nuevos lenguajes producidos en el campo de las 

tecnologías de la información y la comunicación. 

g) Vincular a los/as estudiantes con el mundo del trabajo, la producción, la ciencia 

y la tecnología. 

h) Desarrollar procesos de orientación vocacional a fin de permitir una adecuada 

elección profesional y ocupacional de los/as estudiantes. 

i) Estimular la creación artística, la libre expresión, el placer estético y la 

comprensión de las distintas manifestaciones de la cultura. 

j) Promover la formación corporal y motriz a través de una educación física acorde 

con los requerimientos del proceso de desarrollo integral de los adolescentes.